南都讯 记者伍曼娜 近日，一场特别的教育实践在深圳市南山区第二外国语学校(集团) 同步上演——13所学校、超1万名学生共同参与“没有老师的一天”主题活动，把校园的主动权彻底交给孩子，让自主成长真实发生。
在“没有老师的一天”，南山二外集团13所学校的校园完全由学生自主运转。课堂上，学生自主学习、小组研讨、探究分享，做学习的主人；课间里，学生自主维护秩序、文明活动、互助友爱，营造温暖氛围；校园服务、纪律监督、后勤协助，也全部由学生分工协作、落地执行。
活动中，老师们全程退居幕后，只做安全保障者与观察者，不直接管理、不随意干预，用信任为孩子搭建自由成长的平台，以默默守护见证少年蝶变。
一直以来，南山二外集团坚持以学生为中心，打破传统教育模式，让学生从校园生活的参与者转变为管理者、主导者。本次全员、全域、全场景的实践探索，正是集团践行立德树人、深化素质教育、落实五育并举的创新之举。
为确保活动安全、有序、高效开展，该集团与各校区提前谋划、专项培训，学生自主组建管理团队，覆盖课堂学习、课间秩序、校园服务、应急处理等全场景，提前熟悉岗位、明确分工、掌握方法，以完善体系筑牢活动根基。
一天的自主实践，不仅让孩子们在体验中学会自我管理、责任担当、沟通协作，更让老师与家长看见少年们蕴藏的无限潜能。这不仅是一次校园管理的大胆创新，更是一场关于信任、放手与赋能的教育实践。
据了解，未来南山二外集团将持续聚焦核心素养，把自主教育、实践育人融入日常，常态化开展多元实践活动，让每一位二外学子在自主探索中成长，在责任担当中成才，成长为德智体美劳全面发展的新时代好少年。
恒汇证券提示：文章来自网络，不代表本站观点。
